能不能把題目出的更加復雜一些？通過這么去想，會漸漸明白題目是如何產生的，那么看到新題，也能從容應付，一、復讀生區別于高三。應集中于薄弱科目，、復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項，提高弱勢科目…

一直設置志愿填報輔導，在年，幫助了品一高考所有學員完全了志愿填報。針對不同的學生采用不同的教學方式，開發學生的學習潛能，及時為學生答疑解惑，是非常人性化的輔導模式，品一擁有一支經驗豐富的高考復讀教研團…

藝體生文化課一對一提分班或繼續引起身心焦慮癥狀，高三復讀生的焦慮主要表現在考試焦慮上，考試焦慮與考生過去的考試經歷有關，-有些考生在過去的考試中經歷過緊張和焦慮。所以會對考試產生恐懼，當他們到達考試時…

在應試技巧上，考生要注意舍棄偏難守基礎，對大部分藝術考生來說。做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問，分值就已達到分左右，所以考試時首先把這些題做好并認真檢查，再答剩余的選擇和填空題。那…

對于高三生來說，壓力早已習以為常，甚至早早轉化為了動力。更加努力去奮戰，眼下他們更注重的是考前的沖刺提升，要知道每一分在高考面前都是隔著無數的學子啊。一種是本身基礎就不差想要沖刺高分的；另一種則是基礎…

包括：各科目個性化對同步輔導，高考藝術和體育考生的專項性文化課輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考點串講與模考，暑假的預科課程輔導。優等生單科或全科強化，小學升學培優等，根據孩子的實際…

事實證明，我真的做到了，不只有我一個人在努力。我的班主任老師和任課老師非常負責任，他們一樣為了我在全力以赴，每天關注我的學習提升情況。就會會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識，往往是因為教師授課…

比如補習一科要收一科的費用，如果補習的課程多了自然費用也會多一些，但不要因為貪圖便宜而隨意選擇一家不正規的補習機構。這樣不僅花了錢不說，沒有效果，可是對孩子升學造成了無法挽回的損失，高考錄取通知都已經…