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162022-05高中文化課全托補(bǔ)弱機(jī)構(gòu)行不行？
特別是使學(xué)困生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更利于獨(dú)立思考，按各組能力與專長(zhǎng)分工合作。發(fā)揮多人的優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在小班課中。高中文化課全托補(bǔ)弱機(jī)構(gòu)報(bào)名注意什么？自己平時(shí)可以考多…
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