是否能夠?qū)崿F(xiàn)，目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)，如果期望值過高。和自己實(shí)力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好，對(duì)自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因清楚。微觀的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)綴其間，因此，在最后階段理清一遍知識(shí)框架是必要的，地…

要學(xué)會(huì)通過分析來記憶切記不要死記硬背，死記硬背效果不太好，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且人很痛苦。要學(xué)會(huì)分析事例，比如歷史，對(duì)于一個(gè)歷史事件可以通過背景，起因，經(jīng)過。學(xué)費(fèi)是必不可少的，河南高三輔導(dǎo)學(xué)校一年多少錢？對(duì)…

高考沒有你看的那么重要，也沒有你忽視的那樣不重要，正面面對(duì)它，發(fā)揮它，以平常心。盡最大努力就好，高考是一場檢驗(yàn)，檢驗(yàn)考生三年是否在知識(shí)學(xué)習(xí)上真正努力過；檢驗(yàn)考生心智是否成熟；檢驗(yàn)家長是否真正關(guān)注過孩子…

因此，師資至少要和學(xué)校保持在同一水平甚至應(yīng)該更好，這樣才能保證孩子學(xué)習(xí)不落后，從而達(dá)到提分效果，切勿選擇剛畢業(yè)的大學(xué)生來輔導(dǎo)。他們比較缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考命脈把握不夠準(zhǔn)確，且?guī)熧Y極其不穩(wěn)定，提升效果很…

所背誦的字句及段落或許在作文上能派上用場，語文知識(shí)主要在于平時(shí)的積累，而考生們的語文成績都不會(huì)太差，所以語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于定好計(jì)劃并控制好時(shí)間的分配。二數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)：抓住基礎(chǔ)藝術(shù)生的數(shù)學(xué)成績一般都是較差的…

高三理綜1對(duì)1復(fù)讀學(xué)校用兩個(gè)鼻孔快速有力的吸氣，馬上再用同樣的力氣吐氣，有節(jié)奏的重復(fù)個(gè)呼吸。深吸一口氣之后屏住呼吸，直到不能再屏息時(shí)，用鼻孔慢慢吐氣，此為一個(gè)回合。建議藝術(shù)生在最后的個(gè)月左右的文化課復(fù)…

傳授給孩子們，他們的一次點(diǎn)撥，也許勝過孩子幾個(gè)小時(shí)苦苦的思索。甚至從他教學(xué)的思維邏輯等方方面面，影響和引領(lǐng)著學(xué)生，甚至能給他所帶的學(xué)生樹立起好的人生觀和價(jià)值觀。集中利用資源優(yōu)勢解決你遇到的問題，三人行…

問問其他人吧，好像其他人也很忙，要不就在一些微信群中抄人家的方案吧。每個(gè)省份的政策不同，每個(gè)學(xué)生的選擇也不同，人生重要時(shí)刻都是人云亦云，不提前規(guī)劃，不提前了解。從而達(dá)到學(xué)習(xí)效率和成績提升的目的；學(xué)習(xí)過…