藝術生文化課一直都是薄弱學科，很多高考生參加藝考就是為了更有把握的進入一個好的大學，但是在每年的高考中，都有不少的學生明明專業很好也過了分數線，但是文化課失利了。導致進不了理想的大學，不少藝術生都會選…

哪里有高三文科全托復讀班高中數學和初中數學不同，很多知識點、公式、定理相對復雜，并不是背下來就一定能會做題，所以大部分同學想要提高數學成績都比較困難。第一步：公式，對公式的處理要靈活，關鍵要弄懂它們的…

用其進行分析，在高考問題的設置中，通常有兩種發散性思維模式，一為前置性發散思維模式，二為后置性發散思維模式。具體說來，前置性發散思維模式的問題設問方式有列舉相關史實說明某種現象或結論或運用所學知識去證…

河南大學計算綜合分方式為文化成績÷文化滿分×+專業成績÷專業滿分×，也可以看出河南大學比較看重藝考生文化課分數要求，每所大學計算綜合分方式和錄取方式都有所不同有的大學側重于藝考生文化課分數，而有的則更…

目的就在于加強數學基礎，提高教學成績，某人英語單詞記不牢。他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃，計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的，要有學習內容和完成時間，也就是自己規定自己在某段時間內…

拿到試卷或做題時候，題目都沒有看就開始答題，缺乏審題的習慣這是大忌，沒做一道題都要仔細審題。不要那么急躁，有些學生考完試預估的成績往往比實際成績要低很多這就是自己馬虎大意審題不慎導致的結果，一發試卷看…

缺乏學習戰術文化課是藝術生的短板所在，長時間缺少復習，一時間難以找到學習的最佳狀態，藝術生就容易缺乏自信，產生緊張、恐懼的心理。心態欠佳的藝術生也許直接放棄文化課的復習，抱有希望的藝術生就會采取題海戰…

要學會“巧用題型解答千萬題”，高三學生模考成績較差，想要從分提升到分甚至分。確實可以用大量“刷題”提高學習成績，不過我們需要在有限的時間內不僅要刷題，更需要對試卷進行分析與歸納總結。哪里有新高三文科全…