也不是好現(xiàn)象，適度的焦慮有助于學(xué)生認(rèn)清自我，明確目標(biāo)，形成動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們充分的信任，并創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子說(shuō)出自己的心聲，家長(zhǎng)要做一個(gè)傾聽(tīng)者。有哪些高三文綜全封閉全托機(jī)構(gòu)？你要對(duì)自己有一個(gè)清…

更是你迫切需要的解決的，現(xiàn)實(shí)中，只要你想進(jìn)步。就會(huì)遇到困難，自然也會(huì)有一些事情讓你焦慮和擔(dān)憂，當(dāng)然也有很多人選擇逃避，掩蓋，還有很多人自負(fù)。要學(xué)會(huì)將文化課和專業(yè)課做到兩者兼顧，除此之外，藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的…

一個(gè)口碑良好、品牌效應(yīng)強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)相應(yīng)增高；并且越是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，費(fèi)用也越高昂，因?yàn)楹玫臋C(jī)構(gòu)可以更好地保障家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益，而好的老師則可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。同時(shí)還能有效地梳理孩子的…

新高三封閉暑假班行不行？二建立考點(diǎn)知識(shí)清單，對(duì)照考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不斷增加知識(shí)結(jié)構(gòu)的的完善性，復(fù)讀生要注重知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)的不斷補(bǔ)充。要利用各種方法措施，確保對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面掌握；經(jīng)常要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)…

每一年面對(duì)高考，所有學(xué)生都使出渾身解數(shù)，希望能夠得到更多的提升。但總有人猶豫不決，遲遲下不了決定，究竟怎么選擇結(jié)果會(huì)更好？校外集訓(xùn)真的比在校學(xué)習(xí)提升效果更明顯嗎？同學(xué)們難免會(huì)有諸多疑問(wèn)，時(shí)間有限。高中…

高三一對(duì)一輔導(dǎo)班有用嗎？高三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，任務(wù)重，要求高，選擇“一對(duì)一”進(jìn)行輔導(dǎo)有沒(méi)有效果取決于以下幾個(gè)因素，進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)是家長(zhǎng)的要求？還是學(xué)生自己的態(tài)度？如果是前者。那毫無(wú)意義，學(xué)生的自發(fā)性學(xué)…

人的大腦與其他器官一樣，需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，如果外界強(qiáng)制性的給予學(xué)習(xí)任務(wù)，大腦自身的保護(hù)機(jī)制便會(huì)產(chǎn)生所謂“保護(hù)性抑制。就是說(shuō)這時(shí)候的大腦已經(jīng)沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)的效率了！這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)提醒孩子去外面散散步不，做一些勞逸結(jié)…

讓原本比較薄弱的學(xué)科在課堂上聽(tīng)的云里霧里，比較有經(jīng)驗(yàn)的高中補(bǔ)習(xí)班老師，會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)體情況，找出原因，制定合理的學(xué)習(xí)方案和策略。對(duì)偏科問(wèn)題進(jìn)行糾正，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，就行查漏補(bǔ)缺，品一高考培訓(xùn)學(xué)校個(gè)性化…