為進(jìn)一步了解和掌握校園疫情防控情況及新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，月日下午，金水區(qū)教育體育局民管科科長董平一行蒞臨鄭州品一高考學(xué)校指導(dǎo)疫情防控并就開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。來到該校，董科長一行直奔教室、餐廳、…

這終究不能埋怨他人，自己的錯(cuò)誤，自己去承擔(dān)。好在，回頭便是坦途，他又奉獻(xiàn)出一年的光陰，考上了更好的學(xué)校，浙江傳媒藝術(shù)生校考一年時(shí)間有多長？說不長也不短。高三全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)讓復(fù)習(xí)更高效，時(shí)至今日復(fù)讀的隊(duì)…

如果專業(yè)合格、文化課總分也合格而英語不過線，那么依然不能被錄取，所以考生要盡早準(zhǔn)備，不斷堆集詞匯量、注重基礎(chǔ)語法和閱讀，力爭超過高校的單科限制。高考文化課各科考點(diǎn)繁復(fù)，要想全部把握，別說是藝術(shù)生。藝體…

高三高考文化課1對(duì)1寄宿班所以，藝考生在接下來的備考中，文化課和專業(yè)課兩手都要抓。并且側(cè)重文化課的學(xué)習(xí)，當(dāng)校考遇上文化課，藝考生如何實(shí)現(xiàn)雙贏？藝術(shù)生上專業(yè)課一、專業(yè)課勤練勤鞏固熟知目標(biāo)院校錄取原則以及…

文化課卻并非如此，藝術(shù)生與普通考生文化課之間較大的差別就在于文化斷層，藝術(shù)生常年在外訓(xùn)練專業(yè)課，接觸文化課的時(shí)間少之又少。等到再次返回學(xué)校復(fù)習(xí)，才意識(shí)到自己已經(jīng)遺落了大量知識(shí)點(diǎn)，文化的斷層將會(huì)讓藝術(shù)生…

高二升高三銜接班，這里面針對(duì)不同的學(xué)生增加了更多的多元化設(shè)置，一對(duì)一教學(xué)。小班教學(xué)，大班教學(xué)，走班制度角度，在即將到來的暑假里。全科高三文化課補(bǔ)課機(jī)構(gòu)鄭州課外輔導(dǎo)其一：術(shù)業(yè)有專攻不知道什么時(shí)候開始，能…

才能用時(shí)最短、效果最好，高考復(fù)讀生學(xué)習(xí)規(guī)劃：，完成自我解剖、自我分析、自我定位。自我解剖、自我分析的最好的辦法就是從年高考試卷、試題入手，一科科、一題題，認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)分析，做對(duì)了的要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，做…

每到高考過后，有許多家長和學(xué)生就會(huì)去關(guān)注考學(xué)的問題，特別是許多家長會(huì)來問單招和高招的問題，單招和高考有什么不同。哪個(gè)更容易被錄取，其實(shí)作為老師認(rèn)為沒有絕對(duì)之說，對(duì)高考生開放的學(xué)校非常多，只要是國家注冊(cè)…