聯(lián)考競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，校考會(huì)迎來(lái)大規(guī)模的比拼，在這個(gè)時(shí)候無(wú)論是文化課還是聯(lián)考成績(jī)還是?？汲煽?jī)都回有一個(gè)比較大的一個(gè)考量。藝術(shù)生學(xué)習(xí)同時(shí)，高考改革中文化課將實(shí)行++的政策，文化課程的教學(xué)模式將采用新的。高三…

藝術(shù)生文科封閉輔導(dǎo)課程因?yàn)樗麄円惠呑幼隽藙e人兩輩子甚至三輩子都做不了的事兒，因?yàn)樗麄儗Ｗⅲ麄兊男史浅７浅５母?，注意力高度集中，有很好的寫字?xí)慣。字跡工整！獨(dú)立自主，快速完成作業(yè)最好在晚上：之前完成…

擠出來(lái)的時(shí)間如果可以得到充分的利用，是會(huì)開(kāi)發(fā)出較大的學(xué)習(xí)空間的，可能也有很多的考生會(huì)覺(jué)得，不知道怎樣利用瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)。很多人都在進(jìn)行的‘模塊學(xué)習(xí)’就比較適合利用平?，嵥闀r(shí)間進(jìn)行，所謂模塊學(xué)習(xí)就…

應(yīng)屆生，老師等等方面，抗壓能力不強(qiáng)的藝術(shù)生也并不適合復(fù)讀，同時(shí)藝術(shù)生相比于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)。所花費(fèi)的錢也會(huì)更多，比如藝考集訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)等等，藝術(shù)生也要考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況適不適合自己復(fù)讀。正視自身的學(xué)…

大班人左右教學(xué)，英語(yǔ)最牛，原華師一校長(zhǎng)李水生創(chuàng)辦，管理嚴(yán)格近乎苛刻，大班人左右教學(xué)。實(shí)力扎實(shí)，缺點(diǎn)：由于不是專門從事藝術(shù)生文化課這一塊，業(yè)內(nèi)知名度并不理想，路線：常青花園內(nèi)。一般從事職業(yè)都是偏傳媒方向…

這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過(guò)人”之處，面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄。與其在架下上竄下跳白費(fèi)力，還不如說(shuō)這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長(zhǎng)補(bǔ)短。與其說(shuō)是為了以后謀生的飯碗，不…

有的可能是復(fù)讀生之前學(xué)的比較好，感覺(jué)相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)完全掌握這塊知識(shí)內(nèi)容，這問(wèn)題在復(fù)讀生中就表現(xiàn)得非常突出，容易讓復(fù)讀生在復(fù)習(xí)這個(gè)過(guò)程產(chǎn)生偏差和不全面。導(dǎo)致最終高考還會(huì)出錯(cuò)。復(fù)讀一定能成功一…

更重要的是幫助藝考生串聯(lián)起知識(shí)點(diǎn)，發(fā)散思維，搭建藝考文化課知識(shí)框架。最重要的是會(huì)做題，最終的是幫藝考生拿到藝考文化課高分，關(guān)鍵在于掌握各科學(xué)習(xí)方法藝考生文化課補(bǔ)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)在于掌握各科學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用科學(xué)…