這是很多學生迷茫或清晰的一點，在接待了不少的家長中，有詳細的和屆的高考生細聊，除了大部分對復(fù)讀信心滿滿外，還有極少一部分猶豫和目標差距感大。對復(fù)讀的自愿性并不是很強，根據(jù)往年的經(jīng)驗來看，當家長在給孩子…

才能以不變應(yīng)萬變，就算是一個文化課成績好的藝考生，花費很多的時間去鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現(xiàn)象。因此，藝考生要重視基礎(chǔ)知識的掌握，有針對性的訓練，不要將時間浪費在偏題和難題上。從而減少失誤，分的…

學習沒有捷徑，考試更不能靠猜題押題，學習需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學習的精神，特別是復(fù)讀。就意味著再吃一遍苦，一定意義上說，選擇復(fù)讀就選擇了吃苦，吃得苦中苦。如果是知識體系上有疏漏，粗心大意，涂錯答…

但是這樣其實是不可取的，在專業(yè)集訓時間對于文化課是完全不管不顧的，這樣就給藝考生文化課復(fù)習留有空窗期。當藝考生再次回到課堂學習文化課的時候就跟不上老師進度，難以適應(yīng)，所以藝術(shù)生從開始學習專業(yè)的時候就要…

背著十幾斤的畫板和燃料，備戰(zhàn)聯(lián)考時一坐就坐了個小時，更多的時候。還是要先了解清楚，選擇什么樣的藝術(shù)類型，是不是自己喜歡的方向。高中理科1對1輔導(dǎo)課程在處理有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系中，可以借助教材介紹的典型…

他們也要不斷的增強這些學習的毅力，而且在挫折過程當中應(yīng)該有更良好的心態(tài)，這樣的話各個方面也可以更好的應(yīng)對，大多數(shù)的學生在學習的過程當中，對于高考復(fù)讀來說。本身也都是一種長期性的備考的狀態(tài)，根本也就沒有…

高考文綜集訓課程根據(jù)自己孩子的特點選擇，經(jīng)常嘮叨會有意無意地給孩子造成壓力，家長囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上。那樣既沒有實際效果，又帶給孩子不被信任的感覺，平時要有意識地杜絕嘮叨之舉，給孩子充分的信…

我們認為語文、文科綜合考分提升空間，考生復(fù)習時應(yīng)側(cè)重語文作文和文科綜合，品一教育高三語文老師認為。語文復(fù)習的重點是先將缺課時的知識重新補上，文科綜合復(fù)習時，應(yīng)先熟悉課本，將課本熟讀幾遍，構(gòu)建基礎(chǔ)知識網(wǎng)…