我相信老師會說，多做一些問題，把它們做好。有助于培養問題意識，熟悉考試語言、歷史術語和考試程序。像中央美術學院，就是在文化成績和專業成績都通過分數線的情況下，再按照專業成績進行先后排名，依次錄取，這類…

合理安排復習時間，對于一些比較偏比較難的題型適當放棄，高考復讀的利高考復讀是很多藝術生因為各種原因高考失利，想要再努力一年到理想的院校學習所選擇的方法。但是高考復讀并不是適合每一個藝術生的，它既有它存…

對于高考成績夠不著分數線的考生，在填報志愿時無從下手，所以只好無奈選擇復讀，許多考生家長也支持孩子復讀，都想讓孩子考上一所好的學校。但要想圓大學夢還需靠考生自己，還有一些高考成績達到分數線并且被/的學…

三復習過程中及時調整心態，在專業課集訓期間，文化課的復習多是在課后的課余時間復習，學生很難全身心的投入到文化課的復習過程中。加上本上專業課集訓的壓力就很大，在擠出時間去復習文化課，藝術生的心理上承受的…

一對一輔導老師就不同了，他們憑借著專業的本領和豐富的經驗，能夠立即發現問題所在。并在潛移默化中幫助學生改正不良的學習習慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學習方法。藝體生文化課全年沖刺班有用嗎？早…

只有自信了，才有可能去戰勝它，如果是因為孩子對數學提不起興趣，從內心深處排斥數學。那就要盡量去培養孩子學習數學的興趣，要養成對數學的興趣，那需要先建立學習數學時的快樂體驗，可以通過讓孩子多玩數字類的游…

才是適合學生的呢？怎么樣的文化課家教才是適合學生的呢？普通的初中高中，班級人數眾多，老師精力無法全方位覆蓋到，所以針對性的學習很有限。對于在學校沒弄點的知識點，也就放著了，在這點上。那里有藝體生文化課…

一般來說，復讀生和應屆生的錄取基本是沒有區別的，高考復讀生在錄取分數線上與普通應屆生一致對待，復讀生參加高考不會減分錄取，和應屆生一視同仁。復讀生和應屆生在高招中錄取分數線也是一致的，不存在降分錄取，…