吃住學(xué)一體化，像是地市的孩子，如果選擇來(lái)到這里進(jìn)行高三沖刺學(xué)習(xí)。日常是不允許出校門(mén)的，這樣很大程度上避免了出現(xiàn)意外等情況，學(xué)校的老師們也都非常負(fù)責(zé)，全方位監(jiān)管孩子們的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校復(fù)習(xí)沒(méi)效果，不得已…

如果一味的只抓薄弱學(xué)科而忽略優(yōu)勢(shì)學(xué)科，長(zhǎng)此以往，優(yōu)勢(shì)也會(huì)漸漸變得平凡不起眼，所以。最好的辦法就是在挽救薄弱學(xué)科的同時(shí)，也適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，齊頭并進(jìn)才會(huì)有更好的結(jié)果，第二類是完全放棄了薄弱學(xué)科，一心只…

教師，班主任，教育處主任。后勤主任一肩挑，人哪有這么多的才能和精神，學(xué)生衣食住行，思想，教學(xué)質(zhì)量。文化課集訓(xùn)同樣十分必要，每年高考%都是基礎(chǔ)知識(shí)題，只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，文化課過(guò)線其實(shí)很容易。考生在緊張…

另外，選擇復(fù)讀班需要再三慎重，鄭州地區(qū)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)形形色色，好的高三復(fù)讀班，應(yīng)該是集好的師資、好的管理、好的教學(xué)、好的環(huán)境于一體的。全封閉會(huì)更好，很多孩子自控力比較差，容易受外界各種因素的誘惑而導(dǎo)致分心…

在高中備考中，高考選擇題比較注重基礎(chǔ)性，體現(xiàn)時(shí)代氣息，在注重檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的同時(shí)也加大了對(duì)能力考驗(yàn)的力度，考驗(yàn)學(xué)生潛能、考應(yīng)用。一個(gè)選擇題常是設(shè)定的單項(xiàng)或多項(xiàng)答案，迷惑性較強(qiáng)，在近幾年的高…

訓(xùn)練思維品質(zhì)，學(xué)會(huì)總結(jié)，應(yīng)當(dāng)把每一次練習(xí)當(dāng)成鞏固知識(shí)，訓(xùn)練技能、能力的一次好機(jī)會(huì)。練習(xí)題是做不完的，關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)總結(jié)，尋找規(guī)律。又想著其它功課，不然的話，只會(huì)讓自己更加亂，、高效學(xué)習(xí)不死學(xué)—…

一個(gè)不一樣的家庭教育方式，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生涯影響是很大的，比較做為家長(zhǎng)和孩子的相處時(shí)間比較多。對(duì)孩子的影響力也比較大。學(xué)校往屆畢業(yè)生也是碩果累累，年一本上線率高達(dá)。有人達(dá)到了南開(kāi)、復(fù)旦、浙大、人大等院校…

林教頭風(fēng)雪山神廟》中的風(fēng)雪是自然環(huán)境，又有暗示義，在語(yǔ)文閱讀理解上。我們首先要讀懂文章題目，既先知道這個(gè)文章的描述方向，然后再看問(wèn)題。新高三全年暑假班哪個(gè)好？作為藝考生，可能會(huì)因?yàn)樗囆g(shù)聯(lián)考、校考而煩惱…