逐漸達到又快又準，“數學后期復習肯定少不了綜合訓練，同學們要充分發揮它診斷問題的作用和提高能力的作用。品一教育輔導班老師指出，在每一次綜合訓練后要總結在本次訓練中暴露的知識及能力缺陷并及時彌補；對典型…

但這也要根據自己的潛力大小和自己對基礎知識的掌握情況來考慮，很明顯，學習潛力比較大的學生比較適合復讀，因為對于他們來說他們的成績有更大的提升空間。也更有希望考上更好的大學，老師建議那些潛力比較小的學生…

如果總覺得時間不夠用了，每天處于著急的狀態下，那么不論是學習專業課知識還是學習藝考文化課知識都是沒有好處的，進行文化課補習的階段端正心態很重要，認清現狀對于藝考生來說。可能存在文化課底子薄的情況，這樣…

這時候就需要適時的總結分析，形成這些概念之間的聯系，大致說來，可以從字詞句段篇的角度，從語法、修辭、意義表達途徑三個維度進行梳理。比如，修辭，就可以從積極修辭和消極修辭兩個角度，進行整理，意義表達途徑…

使頭緒清楚，照應得體，常見考查，小說常用的開頭及作用，設疑法。提出疑問，然后在行文過程中或結尾才回答疑問，作用是造成懸念，引出下文。可以提前進行熟悉，多征求孩子的意見作為家長，有時從安全角度考慮，想陪…

藝術生文化課沖刺注意把握的方向，、把握知識總體，分層次學習，高三階段的文化課復習，多是對整個高中階段的知識鞏固。在整個知識框架中，把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知…

明確目標，形成動力，家長應該給予他們充分的信任，并創造溝通的機會，讓孩子說出自己的心聲。家長要做一個傾聽者，弄清原因后再給予適當建議，而不要妄加評判。那里有藝術生文化課封閉寄宿班才能夠沖刺贏取高分呢？…

那么，參加高三參加高中輔導的話，對于成績有什么好處？首先到了高三這個節骨眼上，高中輔導所講的內容肯定不會是從最基礎的入手。基本每一節課都是在講解歷年高考試題當中渡過的，可能一堂課下來你會感覺很難接受，…