有些人從未參加補(bǔ)習(xí)，卻發(fā)揮理想，為什么。就是他們?nèi)鄙僮晕姨岣咦晕异柟痰哪芰Γ诟呷嘈抛约旱哪芰Γ乘粦?zhàn)，就是破釜沉舟也要獨(dú)自挺過(guò)。在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，文化生…

所以，藝考生在接下來(lái)的備考中，文化課和專業(yè)課兩手都要抓。并且側(cè)重文化課的學(xué)習(xí)，當(dāng)校考遇上文化課，藝考生如何實(shí)現(xiàn)雙贏？藝術(shù)生上專業(yè)課一、專業(yè)課勤練勤鞏固熟知目標(biāo)院校錄取原則以及方法，藝考生一般會(huì)在通過(guò)聯(lián)…

高三生要為每一科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，大家在復(fù)習(xí)中，可以將自己發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題或不會(huì)做的題收集起來(lái)。分析一下做錯(cuò)或不會(huì)做的原因，并把正確解題答案和思路注在旁邊。專業(yè)考試結(jié)束后才開(kāi)始進(jìn)行藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)，所以，文化…

上課人數(shù)，教學(xué)方法等，在之后也會(huì)有老師專門給你們介紹詳細(xì)資料，家長(zhǎng)在這時(shí)候就要多了解，了解以往學(xué)生上課感受。了解分班制度，了解師資力量等等，其次就是要多咨詢幾家類似的高中銜接班，俗話說(shuō)貨比三家。年之后…

剛開(kāi)始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語(yǔ)文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺(jué)”，后來(lái)。通過(guò)與幾個(gè)同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書，我漸漸覺(jué)得，學(xué)語(yǔ)文，是需要一套科學(xué)…

近些年，各個(gè)家庭對(duì)教育越發(fā)重視，各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也爭(zhēng)相推出針對(duì)不同階段學(xué)生的各類輔導(dǎo)課程，這其中復(fù)讀應(yīng)該是近些年家長(zhǎng)和學(xué)生比較關(guān)注的，在日益激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下。越來(lái)越多的學(xué)生為了能夠考上理想的大學(xué)而…

藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，緊跟授課老師的步伐。不明白的地方及時(shí)提問(wèn)；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏，藝考生可以向文化生同學(xué)借閱其整理的復(fù)習(xí)資料。哪里有藝…

可結(jié)果卻不盡如人意，沒(méi)有進(jìn)步也不知道該如何去解決問(wèn)題，時(shí)間久了，耗費(fèi)大量時(shí)間精力。學(xué)業(yè)也被漸漸耽誤了，高三已經(jīng)不再講授新課，如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的。可以幫助他們盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，以更積極的狀態(tài)和情緒去迎…