這是一種學(xué)習(xí)氛圍，有問題大家討論，有問題共同研究，互相提問、互相討論，復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍。就形成了一個(gè)整體向上的氛圍，三、抓基礎(chǔ)、抓中低檔試題，高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)和中低…

高考，三個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，不僅僅有著高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)還要馬不停蹄的各大城市奔走，其中最關(guān)鍵的是，文化課的學(xué)習(xí)還必須保持連貫性，藝術(shù)生文化課在這個(gè)時(shí)間。全托藝術(shù)生理綜集訓(xùn)課程再者，就是通過口…

近年來高考的趨勢(shì)是對(duì)藝考生的文化課成績要求越來越高，不僅要總分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)校還需要看藝考生的單科成績。例如國美，英語成績是有一定的要求，即使這樣，我們每年的高考群體中的藝考學(xué)生人數(shù)依舊上漲，那么藝…

首先要想好是補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加強(qiáng)項(xiàng)這個(gè)問題，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在基礎(chǔ)上就已經(jīng)很好了，對(duì)于這樣的學(xué)生就可以著重去考慮增加強(qiáng)項(xiàng)的事情，那么對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就要先補(bǔ)好弱項(xiàng)再往上一層的難度發(fā)展。其次就是在學(xué)習(xí)上，在課…

保證藝考文化課的地基比較牢靠，掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)文化課校考一過，留給藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，藝術(shù)生只有掌握了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，才能在復(fù)習(xí)文化課時(shí)快速掌握六門學(xué)科知識(shí)。例如藝術(shù)生藝考文化…

已經(jīng)時(shí)間緊迫來不及處理了，所以，藝考生們一定要記住。量的積累才有質(zhì)的變化，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，任何成功都是從解決一個(gè)個(gè)小問題開始的，對(duì)自己不夠狠。選擇一個(gè)正確的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)真的很重要！…

承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的，復(fù)讀生一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，與此同時(shí)也要具備對(duì)自己人生目標(biāo)的堅(jiān)持、堅(jiān)定的追求，有了人生堅(jiān)定目標(biāo)。一年的青春時(shí)光就會(huì)演變成一種無形的動(dòng)力，二、要有吃苦精神、要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有…

老師管理嚴(yán)，在封閉的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生能逐漸把精力都投入到學(xué)習(xí)上去，而說起一對(duì)一，品一則更有話說。在十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，一對(duì)一可以說是他們家的特色輔導(dǎo)，不少機(jī)構(gòu)收費(fèi)很多，提升效果卻微乎其微，而在品一。而…