進(jìn)入高三后，大部分藝術(shù)類專業(yè)會(huì)進(jìn)入專業(yè)集訓(xùn)強(qiáng)化期，為了備戰(zhàn)藝考而暫時(shí)放棄文化課復(fù)習(xí)，直到高三下學(xué)期才有三個(gè)月左右的時(shí)間復(fù)習(xí)文化課，對(duì)于這些藝考生來說。他們之前把大部分時(shí)間都花在了專業(yè)課的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)上，…

近段時(shí)間，很多高三生和家長們開始意識(shí)到高考的危機(jī)，四處尋找專業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。高考于每個(gè)家庭都有著重要的意義，對(duì)于孩子來說，抓住了高考，離夢(mèng)想可能就更近一步，而對(duì)于父母長輩而言。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到很…

在專業(yè)和院校的選擇上也是絕對(duì)自由的。弱者愈弱，如果你是一個(gè)不自律，不堅(jiān)定，沒有目標(biāo)的人。我傾向支持你去復(fù)讀，因?yàn)椋銈兪亲钊菀妆粠Ч?jié)奏的那個(gè)人，不管你現(xiàn)在怎么不相信自己會(huì)墮落。考前高三高考文科復(fù)讀學(xué)校…

高三高考理綜補(bǔ)習(xí)學(xué)校有用嗎？對(duì)于一些自己掌握的知識(shí)點(diǎn)就可以快速的熟悉，把自己一些不懂的知識(shí)點(diǎn)做出標(biāo)記，上課重點(diǎn)聽就可以，在課堂上認(rèn)真記筆記，這樣可以加深印象。面對(duì)老師的問題積極思考，課后根據(jù)老師布置的…

還要借鑒藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行自我總結(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)大膽取舍，文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)。導(dǎo)致文化課長時(shí)間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自…

拉垮了自己的總分，就可以報(bào)一個(gè)高考沖刺班進(jìn)行補(bǔ)救，鄭州藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班高考沖刺班優(yōu)劣很多家長期盼學(xué)生考一個(gè)好的大學(xué)，很多藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班打著這一心態(tài)進(jìn)行招生。告知家長短期內(nèi)培訓(xùn)分?jǐn)?shù)提升會(huì)很快，家長…

補(bǔ)習(xí)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)利弊一對(duì)一補(bǔ)習(xí)模式也是近年在藝考生文化課補(bǔ)習(xí)中非常受歡迎的一種模式，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)老師可以做到真正的因材施教，老師的精力可以放在一個(gè)藝考生的身上。藝考生在學(xué)習(xí)和心理上面遇到的問題老師都可以及…

主題分析和藝術(shù)分析的能力，考生憑身份證和專業(yè)準(zhǔn)考證按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試，并須接受金屬探測(cè)器檢查和身份驗(yàn)證(身份證對(duì)照、指紋比對(duì)、入場(chǎng)照相)，開考前分鐘預(yù)備鈴響后，開始入場(chǎng)。分鐘內(nèi)入場(chǎng)完畢，考生入場(chǎng)…