抓公共重點，如“定理、公式、單詞、句型等等，更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處，事實證明：不預習當堂懂的在%--%左右。而預習后懂的則在%--%左右，當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂，…