想要你復(fù)讀，就算家長強(qiáng)迫成功了，一年下來復(fù)讀成效也不是很好的，其次就是明確自己復(fù)讀的目標(biāo)，包括你想要的考的院校。今年文化成績和專業(yè)成績與之相差多少，如果說就差一點(diǎn)，可以通過復(fù)讀實(shí)現(xiàn)，但要是說差距過于大…

考前高三高考文科補(bǔ)弱學(xué)校藝術(shù)生文化課和專業(yè)課比例在不同學(xué)校算法是不同的，在河南，大部分綜合院校的藝術(shù)生文化課占比百分之四十，專業(yè)則是百分之六十。但是河南大學(xué)不同，藝術(shù)生文化課占比達(dá)到了百分之六十，而蘇…

藝術(shù)生理綜全托補(bǔ)課機(jī)構(gòu)和普通生答一份相同的卷子，是不公平的，然而。公不公平已經(jīng)沒時(shí)間抱怨了，現(xiàn)在只能開足馬力，往前奔！第五個(gè)不同：文化課學(xué)習(xí)方法和高考要求不同回答：怎么學(xué)習(xí)好文化課達(dá)到既定的標(biāo)準(zhǔn)呢？這…

根據(jù)自己孩子的具體情況針對(duì)性的選擇適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式，第三：要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)，藝術(shù)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學(xué)會(huì)把這種外界的影響和干…

實(shí)行封閉式全日制授課模式，吃、住、學(xué)一體化，小班制教學(xué)，班級(jí)人數(shù)遠(yuǎn)少于公辦高中，課堂不會(huì)像公辦學(xué)校那樣一鍋端。通過測(cè)驗(yàn)，為每個(gè)同學(xué)制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，因材施教、分層教學(xué)。現(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，只要再咬…

但是長此以往，學(xué)生成績的差別就會(huì)顯露出來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力很重要環(huán)境氛圍濃厚，學(xué)生興趣更佳已經(jīng)了解文化課培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)的學(xué)生和家長。對(duì)于他們來說，最關(guān)心的事情就在于如何選擇一個(gè)文化課培訓(xùn)班，那么學(xué)生到底應(yīng)該如…

藝考生的“先天不足”，、時(shí)間緊、任務(wù)重，普通高考生有將近一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，尚且難以應(yīng)付高考，而藝考生只有不到天的時(shí)間。復(fù)習(xí)難度可想而知！并且，普通高考生，高考有三輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)穩(wěn)基礎(chǔ)、二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)…

看一個(gè)學(xué)校好不好，應(yīng)注意以下幾方面：、要看這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)證件，現(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)校不是誰都可以辦的，很多學(xué)校都是無照經(jīng)營。如果發(fā)生糾紛，就會(huì)投訴無門；、看這個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)體系，學(xué)校都應(yīng)該有一套嚴(yán)格完善的教學(xué)體…